TAREA SEMI-DEFINIDA TIPO ll

PROTOCOLO.

TEMA:  Tarea semi-definida tipo ll, aplicada al fútbol 

MARCO TEÓRICO:  Tareas semi-definidas. Lo que caracteriza esencialmente este tipo de tareas es la determinación de un objetivo final a perseguir, sin que ello comporte ninguna indicación sobre las acciones que hay que efectuar.

Las ‘tareas semi-definidas’ constituyen la base de lo que llamamos « situaciones problema ». El niño no tiene a su disposición respuestas adaptadas para conseguir el objetivo fijado. Es imprescindible conocer al niño, sus motivaciones y experiencias. 

tareas semi-definidas del tipo II: El acondicionamiento del material esta especificado; el objetivo esta especificado; pero las operaciones a efectuar siguen sin estar especificadas. Ejemplo: Colocamos por las espalderas colgado diverso material (cilindros y cuadrados de psicomotricidad, vallas) y pedimos a los alumnos que recorran las espalderas sin tocar el suelo. 

OBJETIVO: Condicionar del juego para la enseñanza del fútbol, con base en tareas semi-definidas tipo ll   

DESCRIPCIÓN:  juego condicionado que consiste en definir trabajos específicos a desarrollar durante el juego y a medida de la indicación (estimulo) se realizara una variante en la cual se especificara el material para cual hacer la variante y tienen que trabajar con ese tipo de elemento mientras se vuelve a dar el siguiente estimulo.  

EVALUACIÓN:  se realizara una evaluación de tipo cualitativa oral y posteriormente una cuantitativa donde calificaran de 1 a 5 claridad del tema y dinámica de la actividad, donde 1 es la calificación mas baja(malo) y 5 la calificación mas alta (bueno). 

 

MATERIALES  Cancha de futbol, balones, aros, pelotas,